Projecte Auxiliars de Conversa d' Anglès a l'Institut Les Salines (curs 19-20)
El projecte Auxiliars de Conversa d’Anglès neix amb la voluntat d’engegar un projecte a llarg termini per transformar la realitat lingüística del Prat. Potencia l’ús de l’anglès en diversos àmbits culturals i la seva visibilitat a la ciutat, millora les competències en llengua anglesa de l’alumnat i impulsa la innovació metodològica i la capacitació del professorat.
El projecte aposta per l’entrada a l’aula d’auxiliars de conversa de forma continuada. La pràctica recurrent dels alumnes amb la llengua anglesa s’acompanya del seu ús en diferents contextos culturals i d’aprenentatge. Potenciant l’intercanvi cultural, la relació entre espais lectius i no lectius i el treball en xarxa, es reforça el caràcter comunitari de l’aprenentatge i el vincle amb la ciutat. Els espais de coordinació i formació amb els docents faciliten també les millores metodològiques als centres educatius.
Aquest curs 2019-2020 hi participen 20 centres educatius – amb 10 escoles de primària, 2 instituts escola, 7 instituts i centres de formació professional i 1 escola d’adults- i 3 equipaments culturals de la ciutat –2 centres cívics i la Biblioteca Antonio Martín-.
S’adreça a l’alumnat de les etapes d’infantil, primària, secundària, post obligatòria i adults, vetllant així per facilitar espais de pràctica de la llengua anglesa per a totes les edats i arreu de la ciutat.
El Projecte Auxiliars de Conversa d'Anglès a l’Institut Les Salines té diverses àrees d’intervenció.
Treball a l’aula
- Cursos on s’intervé: Graus CFGM i CFGS,
- Dedicació setmanal: 1 hora setmanal amb cada grup,
- Tipologies d’agrupaments: Grups sencers i grups partits.
- Assignatures on s’intervé: International trade, Business administration, Hair salon, Microcomputer systems and networks, Office administration, Transport & logistics, Organic agriculture i Fitness training.
- Durada del projecte: Octubre 2019-Juny 2020.
Treball amb el centre educatiu i els docents
El projecte auxiliars de conversa té associat un entorn d’aprenentatge el qual serveix per analitzar des de diferents perspectives la incorporació de la figura de l’auxiliar de conversa als centres educatius participants del projecte amb la finalitat de proposar millores i compartir bones pràctiques.
Paral·lelament, l’auxiliar de conversa participa en un espai de coordinació amb la tutora d’anglès 1 hora a la setmana. És un espai de planificació i preparació de les sessions de treball a l’aula.
Compartir amb la ciutat
El curs passat va realitzar-se l’Spring Festival, una proposta festiva d’anglès on l’alumnat participant del projecte d’auxiliars de conversa va mostrar a la ciutadania la feina realitzada al llarg del curs 2018-2019 i en la que va ser el principal protagonista.
Aquest curs, en el marc del Compartim Interseccions 2020, s’organitzarà una proposta similar que es dissenyarà entre tots els centres educatius i culturals que participen en el projecte durant el curs i que tindrà lloc a la Primavera.
