Esteu aquí

La cultura dels videojocs porta la diversió i la creativitat a les aules

Amb "El món dels videojocs", l'alumnat de 3r de l'Escola Jacint Verdaguer s'aproxima a la història i la creació de videojocs acompanyat pel Centre Cívic Jardins de la Pau

dijous, 17 novembre, 2022 - 10:00

El projecte

El món dels videojocs és un projecte codissenyat entre el Centre Cívic Jardins de la Pau i l’Escola Jacint Verdaguer entorn la cultura del videojoc, que va néixer el curs passat 2021-2022. Aquest projecte col·laboratiu acompanya als infants de 3r de primària a descobrir què són els videojocs i els ensenya a desenvolupar els seus propis videojocs amb el programari Scratch.

L’objectiu principal del projecte és promoure la cultura del videojoc com a eina de comunicació i d’aprenentatge lúdic, creatiu i conscient; alhora que es dona a conèixer el videojoc com a una eina per vehicular reflexions crítiques sobre diversos temes.

Amb aquest projecte l’alumnat aprèn què són els videojocs i quin ús tenen: coneixen la seva història, quines tipologies i gèneres hi ha, quin és el públic al qual es dirigeixen, etc. La proposta de treball se centra a crear el seu propi videojoc i d'aquesta manera l’alumnat també aprèn a expressar les seves idees a través del llenguatge de programació en Scratch.

Durant el primer trimestre coneixen diversos videojocs històrics a partir de la pròpia experimentació i el joc directe. Després d'aquesta immersió a tots els clàssics dels videojocs, al segon trimestre, s’inicien en la pràctica del llenguatge de programació del videojoc i comencen a idear-ne els propis. Tot plegat es comparteix amb les famílies i amb l’alumnat d’altres cursos en una festa de cloenda que se celebra abans de final de curs al Centre Cívic Jardins de la Pau.

Aquest és el segon curs d’implementació del projecte, i per les seves característiques de construcció col·laborativa entre un centre cultural i un centre educatiu i la voluntat de treball amb les famílies, aquest curs 2022-2023 el projecte El món dels videojocs s’incorpora a l’àmbit de Coneixement Científic, Tecnològic i Digital del programa IntersECCions. Així mateix, el projecte també comptarà amb el suport bibliogràfic de la Biblioteca Antonio Martín per reforçar el treball a l’aula.

Com és una sessió a l'aula?

Els dilluns a la tarda el Sergi, coordinador del projecte de cultural digital del Centre Cívic Jardins de la Pau, visita l’aula de 3r de l’Escola Jacint Verdaguer. L’alumnat l’espera amb entusiasme perquè durant una hora i mitja coneixeran moltes curiositats sobre el món dels videojocs. La sessió comença amb una ronda curta de preguntes entre el Sergi i l’alumnat sobre què són els videojocs, exemples i algunes dades sobre la història.

La mestra Clàudia reparteix les tauletes i l’alumnat comença a experimentar amb diversos jocs. “Avui jugarem a un parell dels primers videojocs que van aparèixer i quan digui 'temps' m’explicareu què us ha semblat” diu el Sergi. Els nens i nenes toquen els comandaments que apareixen a la pantalla de la tauleta per fer avançar, saltar i córrer al personatge Mario Bros. o per apilar figures creant una torre en el joc del Tetris.

“I temps...”. Acabada l'estona de joc i descoberta d'aquests videojocs, el Sergi relata les diferents tipologies de videojocs, on cadascun té un personatge principal, una escenografia... Entre mans alçades i preguntes espontànies dels nois i noies, el coordinador detalla com han evolucionat les consoles i els diferents tipus de videojocs des que van aparèixer a la dècada dels anys 50, 60 i 70, amb les màquines arcade i el videojoc Pong, fins a l'actualitat. L’alumnat s'acomiada amb moltes ganes de la següent sessió: descobrint i jugant agafaran noves idees per crear el seu videojoc.