Diàlegs 2023 i Agenda Urbana

Temes: Ciutat i Territori
Categories: Educació ambiental
Nivell educatiu: Batxillerat, Educació secundària
Eix temàtic: Educació ambiental

 

En aquesta activitat es generarà un espai de diàleg sobre com ha de ser l’educació per capacitar els nois i noies a respondre als reptes globals (Agenda Urbana el Prat+Agenda 2030) i promoure compromisos i accions que ho facin possible.

Competències

  • D'autonomia i iniciativa personal
  • Social i ciutadana

Objectius

  • Donar protagonisme a la veu dels aprenents en el diàleg sobre la transformació de l’educació, promovent la  cultura del diàleg.
  • Donar a conèixer  l’Agenda 2030 i l’Agenda Urbana del Prat com a marc de referència dels reptes globals actuals en la conversa sobre com transformar l’educació per transformar el món.
  • Afavorir les condicions per a noves accions de transformació (projectes de transformació educativa, promoció de nous diàlegs  i compromisos amb l’Agenda Urbana) que sorgeixin a conseqüència de les converses.
  • Desenvolupar un document de compromís del jovent amb les Agendes 2030 i Urbana “Jo em sumo al Prat 2030”.

Activitats

Mitjançat la conversa i l’anàlisi de diverses imatges es faran diferents dinàmiques per reflexionar amb l’alumnat sobre el paper de l’educació, conèixer els objectius de les estratègies locals i comprometre's a defensar-los.

Activitats previstes:

  • Com veiem el món, la nostra ciutat i el futur? Reflexió a partir d’obres d’art contemporani.
  • Com podem transformar l’educació per donar resposta als reptes globals? Diàleg a través de les 3 preguntes clau proposades per l’informe "Reimaginem junts els nostres futurs" (UNESCO, 2021), en educació:
    • Què hem de mantenir?
    • Què hem de deixar de fer?
    • Què hem de reinventar de manera creativa?
  • I ara què?
    • Quines properes passes podem definir plegats per continuar el diàleg o passar a l’acció?
    • Com podem replicar aquest diàleg a la nostra comunitat educativa?
    • Com podem contribuir des del centre educatiu a l’assoliment de l’Agenda Urbana?
       

 

 

Materials de suport:

  • Obres d’art contemporani vinculades amb els reptes globals i  activadores de la reflexió
  • Acords per a un diàleg eficaç i transformador
  • Guia #DiàlegsEducació2030 per replicar el diàleg a la comunitat
  • Infografies de l’informe "Reimaginem junts els nostres futurs" per aprofundir en les propostes de la UNESCO (per a docents/alumnes batxillerat)
  • Joc dels ODS i els plafons informatius sobre la contribució d’alumnat pratenc d’ESO i batxillerat i el Consell dels Infants al procés participatiu “Construeix les Agendes 2030 i Urbana” (desenvolupat al novembre de 2023).

Persones destinatàries

Batxillerat, 5è Primària, 6è Primària, Educació secundària

Observacions

L’activitat es pot complementar a l’aula amb el joc dels ODS i els plafons informatius sobre la contribució d’alumnat pratenc d’ESO i batxillerat i el Consell dels Infants al procés participatiu “Construeix les Agendes 2030 i Urbana” (desenvolupat al novembre de 2023).